Objectivos do Projecto

O projecto KEMP, com a duração de dois anos (Dezembro de 2007 a Novembro 2009), tem com objectivo promover a importância das e-competências entre os cidadãos seniores activos (+ de 50 anos de idade), em PME do sector dos serviços. Através do desenvolvimento de um curso de formação focado nas TIC e na Internet, o projecto KEMP ambiciona promover a importância da aprendizagem ao longo da vida para os cidadãos seniores activos e mais especificamente para a melhoria das suas competências nestas temáticas, diminuindo a sua resistência à utilização diária de ferramentas e serviços baseados nas TIC nos contextos profissional e pessoal.

Aperfeiçoando as competências dos cidadãos seniores activos nestas áreas de conhecimento, o projecto irá ainda providenciar-lhes novas ferramentas que lhes permitam fazer face aos desafios do mercado de trabalho (especialmente e-desafios) de forma mais eficiente e manter os seus empregos actuais ou mesmo proporcionar-lhes novas oportunidades de emprego. Através da promoção de um curso piloto e de um curso final, ambos de âmbito europeu, co-financiados através do programa Grundtvig, o projecto KEMP pretende contribuir para a promoção da aprendizagem ao longo da vida entre os cidadãos seniores activos europeus, demonstrando que através da utilização das novas tecnologias, nomeadamente da Internet, os participantes podem encontrar diferentes soluções para continuar a aprender, como por exemplo a formação a distância (e-learning), garantindo dessa forma a actualização contínua dos seus conhecimento e competências. Reforçando estes objectivos, o projecto KEMP irá ainda providenciar orientação vocacional e profissional aos cidadãos seniores activos, encorajando-os a adquirir e desenvolver competências e uma nova atitude pessoal.

No sentido de aumentar a qualidade dos formadores de adultos, o projecto KEMP procurará ainda identificar boas práticas ao nível de metodologias e técnicas pedagógicas na educação/formação adultos e disseminá-las entre um elevado número de agentes do sector de educação de adultos, para que estes possam ser conhecidas e adoptadas em futuras iniciativas de formação/educação. O debate em torno destas boas práticas irá ser promovido no website do projecto e no fórum.

O projecto tem os seguintes objectivos específicos:

• Demonstrar junto de cidadãos seniores activos, que trabalhem em PME do sector dos serviços, o modo como as TIC e a Internet podem influenciar a sua vida pessoal, assim como a profissional, facilitando-a;

• Testar o curso de formação KEMP através da promoção de um curso piloto, de dimensão europeia, em Espanha, dirigido a cerca de 14 cidadãos seniores activos que trabalhem em PME do sector dos serviços. Este curso terá a duração aproximada de 30 a 35 horas;

• Promover o curso de formação KEMP, co-financiado através de fundos do programa Grundtvig – destinado a um número mínimo de 15 participantes, o curso será desenvolvido em Inglês e consistirá de uma componente de formação presencial com uma duração aproximada de 30 a 35 horas, baseado nas melhorias realizadas aos conteúdos do curso piloto;

• Disseminar entre os principais actores-chave do sector de formação/educação de adultos, onde se encontram associações de PME, que poderão usufruir dos resultados do projecto, explorando-os nas suas próprias actividades de formação junto dos públicos-alvo.

O Consórcio é constituído por 7 parceiros de 7 diferentes países com competências específicas e especializadas em formação e em particular na formação de adultos, em pedagogia, em TIC e ao nível da disseminação e exploração de resultados dos projectos. SPI (Portugal), ENTER (Áustria), TEMPO (República Checa), ReFIT (Alemanha), IFI (Espanha), TK Formazione (Itália) e WSHE (Polónia), irão colaborar de forma activa em todas as Etapas assegurando uma forte dimensão europeia a este projecto, partilhando conhecimentos e experiências adquiridas quer a nível nacional, quer a nível europeu.